怎样排课提高效率？排课易排课软件

　　排课就要考虑到多种因素，比如课程、老师、学员、教室等等，变量太多，在小机构阶段，老师、学员数量少，还可以靠耐心解决。想要解决其实也不难，就要首先清楚其中的原理，尽量保证各种要素不发生冲突。解决是冲突最好的是用排课易排课软件。

　　一、做好“冲突检测”

　　机构的排课老师或者校长肯定都深有体会，为了保证各种要素不冲突，我们会耗费大量时间和精力来去重，特别是要做这几项工作：

　　1、查看老师的空闲时间

　　2、新报班的情况：查看老师时间，询问孩子时间，找空闲教室。

　　3、班级临时调课：重新查看每一个孩子的时间。

　　确定了排课的核心要素，就是要在影响排课的核心要素中，确定相对固定的要素，也就是确定哪一个是最容易把控且变化最少的要素。

　　怎样确定固定要素?

　　我们仔细分析一下，就可以确定这几个要素中哪个最容易确定，变化最少：

　　1、从老师入手：需要考虑一个老师可以带几个班，但是不能在同一时间段，多个班可以在不同教室。(跨校区代课问题在这里可以暂且放在辅助要素中)

　　2、从教室入手：需要考虑一个教室可以划分几个时段，一天安排几门课程，时间不能够有重合或重复。

　　在排课时，先将班级和教师进行绑定，合适的老师绑定在合适的班级，一个老师可以按照其带班量绑定适当的课程。

　　这样的话，核心要素就可以降为三个：教室、时间(按照学校上课时间划分好的时间段)、绑定好老师的班级。然后排课就变得简单多了。

　　尽管市面上有很多排课软件，但多数都不够接地气且价格高昂，以致于许多中小机构还无法适用。所以，如何满足人性化管理，从教室、教师、课程、学生等多维角度考虑，就需要我们转变思路，在复杂的数据中，寻找到适合自己机构的排课方法。